... ein Hörspielprojekt der Klasse 5c der JGR im Jahr 2006/07

Berichte

Bericht über das Hörspielprojekt

Wir, die Klasse 5c der Johann-Gutenberg-Realschule, haben das Hörspiel gemeinsam gemacht. Nachdem wir alle Klassenarbeiten geschrieben hatten, kamen unsere Deutschleherin Frau Werner und Frau Pöttke auf die Idee, ein Hörspiel zu machen. Es gab schon eine Geschichte von Marcel T. Aber es kamen noch jede Menge Ideen, die Marcel noch einsetzen konnte. Und so entstand der Text für das Hörspiel. Unser Hörspiel handelt von einem Chef einer Firma, der viel Geld hatte ... Später muss er im Verlaufe des Hörspiels 3 Aufgaben lösen. Am besten, man hört es sich selber einmal an. Wir fingen ca. 3 Wochen vor den Sommerferien damit an. Nach intensiver Arbeit waren wir kurz vor den Ferien fertig. Während des Unterrichts im Computerraum und in unserer Freizeit haben wir daran gearbeitet. Wir haben unser Hörspiel gemacht, weil es Spaß gemacht hat und auch ziemlich lustig war. Die Produktion hat dazu geführt, dass wir uns besser verstanden haben und auch besser kennen gelernt haben.

Sarah

Bericht über das Hörspiel

Wir sind die Klasse 6c der Johann-Gutenberg-Realschule und ich erzähle euch, was wir in der 5. Klasse gemacht haben. Mit der Deutschlehrerin Frau Werner und Frau Pöttke kreierten wir ein Hörspiel mit dem Namen "Der Chef und die Zauberinsel". Die ganze Klasse hatte tolle Ideen und es wurde ein voller Erfolg. Das Hörspiel entstand in drei Wochen vor den Sommerferien. Wir hatten eine Musikgruppe, eine Technikgruppe und eine Sprechergruppe. Die Musikgruppe hat das Lied für den Hintergrund selbst erstellt. Die Technikgruppe hat Geräusche aus allem, was sie gehabt haben, verarbeitet. Die Sprechergruppe hat den Text gelernt und gelernt, damit sie sich nicht versprechen. Doch trotz des vielen Lernens sind doch einige Patzer aufgetreten, die uns zum Lachen gebracht haben. Damit sich das toll anhört, haben Frau Werner und ich, Chiara, das Hörspiel zusammen geschnitten. Ich hoffe, es gefällt euch.

Chiara

Unser Hörspiel

Als alle Arbeiten geschrieben waren, haben uns die Lehrer extra für uns was vorbereitet.Unsre Hausaufgabe war es, eine Geschichte zu schreiben. Sie müsste so eine Seite lang sein!

Dann haben ein paar Kinder die Geschichte vorgelesen, die Lehrer haben wie bei einem Wettbewerb eine schöne Geschichte ausgesucht. Die Klasse hat die ausgesuchte Geschichte noch ein bisschen spannender gemacht, also die ganz Klasse hat mitgeholfen das Hörspiel zu schreiben. Später sind wir alle in den Computerraum gegangen und haben geprobt. Als alle vorgesprochen haben und alles auf der CD gespeichert war, haben wir das Hörspiel auf dem Grillabend mit den Eltern angehört.

Manche haben sogar gesagt, dass es so gut wäre, dass wir mit dem Hörspiel vielleicht bei Wettbewerben antreten könnten. Auf jeden Fall hat es alles Spaß gemacht, der Musikgruppe, der Geräuschegruppe und die, die vorsprechen wollten. Alle Kinder haben es wirklich super gemacht und ich hoffe, dass wir eine Chance haben, den Wettbewerb zu gewinnen.

Alexandra

Wir, die Klasse 6c, haben ein Hörspiel gestaltet. Wir sollten alle ein Märchen schreiben. Daraus haben wir eins rausgenommen. Und so kam schon die Geschichte. Aber dazu kamen noch Geräusche, Musik und eine Rapperband.

Das hat 3 Wochen gedauert, bis wir das ganz fertig hatten. Die Geräusche haben wir alle auf MD-Recorder aufgenommen. Die Musik haben wir auf dem Laptop erstellt. Die Musik hat 2 bis 3Tage gedauert. Wir, die vorgesprochen haben, mussten sehr viel üben.

Alle mussten zwischendurch lachen oder meckern. Aber am Ende hat es jedem gefallen.

Unsere Deutschlehrerin hat das bei anderen Klassen vorspielen lassen. Zuerst war uns das ein bisschen peinlich. Unsere Klasse durfte es natürlich auch anhören. Beim Grillen haben wir das noch mal den Eltern vorspielen lassen. Die Eltern fanden es Klasse.

Tamer

Bericht über das Hörspiel

Die Klasse 6c hat ein Hörspiel in der 5. Klasse hergestellt.

Das Hörspiel wurde in der Johann-Gutenberg-Realschule vorgespielt. Das Hörspiel wurde 3 Wochen vor den Ferien begonnen. Dann war die Premiere. Die Eltern, die eingeladen waren und erschienen sind, haben sich richtig auf das Hörspiel gefreut. Es hat den Eltern gut gefallen. Meine Mutter fragte: „Wird das Hörspiel veröffentlicht?“ Da sagte ich: „Ja, natürlich!“

Kimberley

Bericht über das Hörspiel

Die ganze Klasse 6c hat mitgemacht von der Johann-Gutenberg-Realschule. Wir haben Stimmen aufgenommen von Personen und Geräusche am PC angehört und auch Geräusche selbst ausprobiert und gemacht. Im Computerraum haben wir die Stimmen und Geräusche angehört und wiederholt. Wir haben 3 Wochen vor den Ferien das Hörspiel gemacht. Wir haben immer abwechselnd die Leute aufgenommen. Das Hörspiel haben wir aus Lust und Laune gemacht, denn es macht auch Spaß. Wir haben es auch wegen guter Noten und weil es ein neues Thema war, gemacht. In der Klasse 5c hatten wir ein Hörspiel schon einmal gehört. Das war aber nicht selber gemacht. Es hieß „Arthur Unsichtbar“. Es war sehr lang. Es war lustig, unser Hörspiel war genauso komisch. Den Eltern hat es auch gefallen und sie haben auch gelacht.

Bericht über das Hörspielprojekt

Die Klasse 6c hat im 5. Schuljahr ein Hörspiel gemacht.

Wir sollten zu Hause ein Märchen schreiben. Aus allen Hausaufgaben haben wir etwas rausgesucht. Es konnte nur eine gewinnen. Und dann hat Frau Werner gesagt, dass sie eine Überraschung hat, es war die Idee mit dem Hörspiel. Das ganze Projekt hat drei Wochen gedauert.

Wir haben Geräusche aufgenommen und den Text verändert und dann mussten wir den Text in das Mikrophon reinsprechen. Als wir damit fertig waren, mussten die Technik-Gruppe arbeiten und die Musikgruppe. Dann hat unsere Lehrein Frau Werner und eine Schülerin das Hörspiel zusammengeschnitten.

Dann waren wir mit dem Hörspiel fertig. Unsere Eltern waren die ersten, denen wir das vorgeführt haben und sie fanden es sehr gut. Die haben gesagt, dass sie es verruckt fanden. Unsere Lehrerin hat dann gesagt, dass sie es zu einem Wettbewerb schicken will. Wir waren alle glücklich.

Christopher

Die ganze Klasse hat mitgemacht bei dem Hörspiel der Klasse 5c.Wir haben ein Hörspiel aufgenommen und dazu auf dem MD-Rekorder Geräusche aufgenommen. Alle Kinder aus der Klasse waren beim Hörspiel dabei, alle haben mitgemacht. Jeder wurde aufgenommen, außer die Musikgruppe und die Geräuschegruppe. In der JGR haben wir das Hörspiel gemacht und zwar 3 Wochen lang. Ir haben es gemacht, weil es viel Spaß gemacht hat und es war spannend. Alle fanden das Hörspiel gut. Die ganze Klasse hat sich über das Hörspiel gefreut und alle haben mitgemacht.

Deniz

Das Hörspiel

Wir sind die Klasse 6c aus der Johann-Gutenberg-Realschule in Dortmund-Wellinghofen.Wir hatten das Hörspiel 3 Wochen vor den Ferien. Wir hatten sehr viel Spaß. In jeder Deutsch-Unterrichtsstunde haben wir an dem Hörspiel gearbeitet. Wir hatten 3 Gruppen: einmal eine Musik-Gruppe, die für den Sound zuständig war. Dann gab es die Geräuschegruppe. Und noch eine Sprecher-Gruppe hatten wir. Und unsere Deutsch-Lehrerinnen waren Frau Werner und Frau Pöttke.

Koray

Das Hörspiel

Die ganze Klasse und Frau Werner und Frau Pöttke, wir alle haben das Hörspiel vorbereitet. Wir haben also ein wunderschönes Hörspiel angefertigt. Wir hatten 2 Computerräume und die Klasse wurde aufgeteilt, wer wohin geht, in welchen Computerraum. Wir haben das Hörspiel vor den Sommerferien fertig gestellt und wir hatten viel Spaß dabei und Freude.

Nenad

Hallo, wir sind die Klasse 6C aus der Johann-Gutenberg-Realschule!

Wir haben das Hörspiel 3 Wochen vor den Ferien gemacht. Da waren wir noch die Klasse 5c. Es war lustig, mit der Klasse 5c das Hörspiel zu machen. In dem Hörspiel war ein Klassenrap. Unserer Lehrerin Frau Werner hat uns in Gruppen eingeteilt: die Sprecher in eine Gruppe, die Rapper in eine und die Geräuschegruppe. Man konnte sich das selbst aussuchen. Es hat ganz vielen Spaß gemacht, mit der Klasse 5c das Hörspiel zu machen!

Can

Bericht

Wir die Schüler von der Johann-Gutenberg-Realschule und wir haben ein Hörspiel hergestellt. Das Hörspiel wurde in Dortmund gemacht. Wir haben es geschafft, weil wir zusammen gearbeitet haben. Es gab viele Rollen, und es gab Geräuscheaufnehmer und auch Leute, die einen eigenen Rap für unser Hörspiel gemacht haben. Ich hatte eine Rolle, denn ich war der Rapper, aber die anderen Rollen waren auch schön, Die Techniker haben sich sehr viel angestrengt. Wir haben es gemacht, weil es uns Spaß gemacht hat. Jeder hat sich über seine Rolle gefreut, aber auch die Geräuscheaufnehmer waren zufrieden. Die Musiker haben sich auch gefreut. Als unserer Hörspiel fertig war, waren alle sehr zufrieden. Hoffentlich gefällt allen unser selbstgemachtes Hörspiel. Viel Spaß mit unserem Hörspiel wünscht die Klasse 6C.

Furkan

Bericht über das Hörspiel

Die ganze Klasse hat mitgemacht. Wir haben das Hörspel der 5c lustig und in guter Qualität gestaltet. Wir haben das Hörspiel der 5c in der Johann-Gutenberg-Realschule aufgenommen und die Geräusche auch selbst gemacht. Das alles fand in der Stadt Dortmund statt und zwar 3 Wochen vor den Sommerferien. Wir haben das Hörspiel kinderlieb und freundlich gestaltet. Wir haben das Hörspiel ca. 15 Minuten aufgenommen. Wir haben zu Anfang viel Zeit gebraucht, um das Hörspiel auszusuchen. Wir wollte einfach nur einmal vom harten Unterricht abgehen und einfach nur mal an einem Wettbewerb teilnehmen.

Marcel Sch.

Bericht über das Hörspiel

Als wir in der 5. Klasse waren haben wir in den letzten 3 Wochen vor den Sommerferien mit dem Hörspiel angefangen und wir waren auch pünktlich fertig. Am letzten Donnerstag vor den Ferien war Premiere. Das Hörspiel haben wir den Eltern vorgestellt. Es hat ihnen gut gefallen. Das Hörspiel haben wir im Computerraum aufgenommen, zusammengeschnitten und gerappt. Manchmal mussten wir etwas nochmal aufnehmen, weil es zu laut war. Wir haben es mit dem Computer und dem Aufnahmegerät gemacht. Wir waren gut in der Schule und deswegen hatte unsere Lehrerin die Idee. Die Idee sagte sie uns zuerst nicht, weil es eine Überraschung sein sollte. Dann haben wir in den letzten Wochen vor den Ferien angefangen und als es fertig war, hatten wir die Idee es bei dem Wettbewerb "Premiere" einzusenden, was wir ja jetzt auch gemacht haben.

Oliver