Kinder mit Migrationshintergrund

In diesem Workshop geht es um ausländische Einwanderer, über eingebürgerte Ausländer und Ausländer, die durch eine Ehe in die Bundesrepublik zuwandern. Geleitet wird der Kurs von Kamil Kidney und Levent Arslan. Eingeleitet wird der Workshop mit einer Vorstellungsrunde, wo wir herausfinden, dass die Teilnehmer, die aus Jugendämtern und sozialen Stationen kamen, fast alle aus Bezirken kamen, wo der Ausländeranteil sehr hoch ist. Der Ausländeranteil in NRW ist 10,8% und 7,3 % in ganz Deutschland.

Das sind ungefähr 7,288.000 Menschen. Wir haben unter anderem herausgefunden, dass mehr als 30.000 Menschen jährlich durch eine Ehe mit einem Deutschen in die Bundesrepublik eingebürgert werden. Die Zahlen wurden uns in dem Kurs anhand von Statistiken vorgestellt. Die Leute haben teilgenommen, da sie entweder privat oder beruflich viel mit Ausländern zu tun haben. Natürlich gab es auch Teilnehmer, die persönlich von der Migration betroffen sind.

Philipp, Jessica

Dieser Workshop handelte von Kindern mit Migrationshintergrund. Vorgestellt wurde dieser Workshop von Aysel Ilgün-Timm (Stadt Dortmund, Jugendamt), Levent Arslan (Stadt Dortmund, Jugendamt) und Kâmil Kideys (VSE Jugendhilfeeinheit Dortmund-West).

Besprochen wurde, wie wir mit Menschen mit Migrationshintergrund umgehen bzw. in wiefern wir mit diesen Menschen zu tun haben. Es wurde uns ein kurzer geschichtlicher Einblick in die Migrationsgeschichte verschafft.

Es wurde über folgende Themenpunkte diskutiert:

1. Geschichte der Migration am Beispiel der Menschen aus der Türkei

- Migrationsgründe politisch

wirtschaftlich

- Mitgebrachte Sozialstationen der Migranten

- Unterschiedliche familiäre Bedingungen

- Folgen für die betroffenen Familien (Nachzug der Familienangehörigen)

- Integration vs. Isolation

2. Informationen mit Zahlen innerhalb des Migrationsgeschehens

- Gesamt

- Arbeitnehmer/Arbeitgeber/Arbeitslose/Sozialhilfeempfänger

- Studenten

- Straffällige

- Einfluss auf die Wirtschaft

Das Migrationsgeschehen wurde uns anhand von Statistiken und Folien erklärt und beigebracht. Der Raum, in dem diese Arbeitsgruppe stattfand, war mit einem türkischen Teppich, der auf dem Boden lag und türkischem Tee gestaltet.

Dieser Beitrag wurde in Anlehnung an das Workbook verfasst.